Idée reçue
Un matin, la centrale de Grafenrheinfeld connaît un accident grave, et l’alerte est donnée jusque dans la petite ville de Hesse où vit Janna-Berta, quatorze ans. Ses parents sont absents, les voisins s’enfuient en voiture, et c’est à vélo qu’elle prend la route avec son petit frère Uli. Janna-Berta ne cesse de presser son petit frère, et Uli, à bout de souffle, ravale ses larmes et pédale de toutes ses forces pour ne pas se laisser distancer, si bien que l’on tremble pour lui à chaque côte, jusqu’à le croire sauvé lorsqu’ils touchent presque au but. C’est alors qu’une voiture le fauche dans la cohue, et Uli meurt sur le coup, sous les yeux de sa sœur. Le lecteur, qui avait pédalé avec lui tout du long, reste comme elle au bord de la route, incapable de s’en remettre tout à fait. Il semble que, plus un lecteur se laisse emporter par une histoire et s’attache à ses personnages, plus il en adopte les idées, quand bien même il la sait inventée. Pour désigner ce phénomène, les psychologues Melanie Green et Timothy Brock se mirent à parler, en 2000, de transport narratif.
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